آخر الأخبار
السيد وسام سالم مكي العبيدي
وسام مكي سالم
باحث في الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني | التحول الرقمي في التعليم العالي
باحث وأكاديمي عراقي حاصل على شهادة الماجستير في هندسة الحاسوب، ومتخصص في الذكاء الاصطناعي وأمن الشبكات، مع خبرة واسعة في توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم والتحول الرقمي. عمل في لجان وزارية وأكاديمية ضمن مجالات التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي، وساهم في تطوير رؤى استراتيجية لإدماج الذكاء الاصطناعي في المناهج التعليمية كاستثمار في رأس المال البشري.
يحمل وسام عدة شهادات تخصصية عالمية، أبرزها:
• Generative AI for Educators – IBM (2025)
• Strategic Business Leadership – University of Glasgow (2025)
• Generative AI Strategic Leader – Vanderbilt University (2025)
نُشرت له أبحاث في الذكاء الاصطناعي وأمن الشبكات، مع تركيز خاص على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الأمن السيبراني وحماية البنى التحتية الرقمية. كما يركز في أعماله الأكاديمية على الهندسة التوليدية للأوامر (Prompt Engineering)، وأتمتة العمليات الإدارية والتعليمية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
رسالته الأكاديمية تتمحور حول تسخير الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في التعليم العالي لإيجاد بيئة تعليمية مبتكرة ومستدامة، قادرة على تلبية متطلبات الثورة الصناعية الرابعة ومواجهة التحديات المستقبلية.
Wisam Makki Salim
AI & Cybersecurity Researcher | Digital Transformation in Higher Education
Wisam Makki Salim is an Iraqi academic and researcher holding a Master’s degree in Computer Engineering, specializing in Artificial Intelligence, Cybersecurity, and Digital Transformation in Higher Education. He has contributed to national academic and ministerial committees on e-learning and digital transformation, with a strong focus on integrating AI into education as a strategic investment in human capital.
He holds several international specializations, including:
• Generative AI for Educators – IBM (2025)
• Strategic Business Leadership – University of Glasgow (2025)
• Generative AI Strategic Leader – Vanderbilt University (2025)
His research covers AI applications in network security, prompt engineering, and AI-driven automation for administrative and educational processes. Through his work, he advocates for leveraging AI to create innovative, resilient, and future-ready academic environments aligned with the challenges of the Fourth Industrial Revolution.
باحث في الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني | التحول الرقمي في التعليم العالي
باحث وأكاديمي عراقي حاصل على شهادة الماجستير في هندسة الحاسوب، ومتخصص في الذكاء الاصطناعي وأمن الشبكات، مع خبرة واسعة في توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم والتحول الرقمي. عمل في لجان وزارية وأكاديمية ضمن مجالات التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي، وساهم في تطوير رؤى استراتيجية لإدماج الذكاء الاصطناعي في المناهج التعليمية كاستثمار في رأس المال البشري.
يحمل وسام عدة شهادات تخصصية عالمية، أبرزها:
• Generative AI for Educators – IBM (2025)
• Strategic Business Leadership – University of Glasgow (2025)
• Generative AI Strategic Leader – Vanderbilt University (2025)
نُشرت له أبحاث في الذكاء الاصطناعي وأمن الشبكات، مع تركيز خاص على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الأمن السيبراني وحماية البنى التحتية الرقمية. كما يركز في أعماله الأكاديمية على الهندسة التوليدية للأوامر (Prompt Engineering)، وأتمتة العمليات الإدارية والتعليمية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
رسالته الأكاديمية تتمحور حول تسخير الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في التعليم العالي لإيجاد بيئة تعليمية مبتكرة ومستدامة، قادرة على تلبية متطلبات الثورة الصناعية الرابعة ومواجهة التحديات المستقبلية.
Wisam Makki Salim
AI & Cybersecurity Researcher | Digital Transformation in Higher Education
Wisam Makki Salim is an Iraqi academic and researcher holding a Master’s degree in Computer Engineering, specializing in Artificial Intelligence, Cybersecurity, and Digital Transformation in Higher Education. He has contributed to national academic and ministerial committees on e-learning and digital transformation, with a strong focus on integrating AI into education as a strategic investment in human capital.
He holds several international specializations, including:
• Generative AI for Educators – IBM (2025)
• Strategic Business Leadership – University of Glasgow (2025)
• Generative AI Strategic Leader – Vanderbilt University (2025)
His research covers AI applications in network security, prompt engineering, and AI-driven automation for administrative and educational processes. Through his work, he advocates for leveraging AI to create innovative, resilient, and future-ready academic environments aligned with the challenges of the Fourth Industrial Revolution.
