التحول الرقمي لا يتعلق بالتكنولوجيا فقط؛ بل يتعلق أيضًا بالتحولات الاجتماعية والثقافية التي تصاحبه. نحن ندخل حقبة سيحتاج فيها الجميع - الأطفال والشباب والبالغين على حد سواء - إلى التنقل في عالم تتضمن فيه أنظمة الذكاء الاصطناعي والرقمية في الحياة اليومية.
اليوم، نحن جميعًا أعضاء في "جيل الذكاء الاصطناعي"، وهو جيل يواجه المهمة المزدوجة المتمثلة في تسخير الذكاء الاصطناعي كقوة من أجل الخير، مع الحماية من مخاطره، المعروفة والناشئة. كما هو الحال مع تغير المناخ، يشكل التحول الرقمي تحديات كبيرة للتعليم ويجبرنا على إعادة التفكير في الممارسات التربوية التقليدية وتصميم المناهج الدراسية وحتى أغراض وأهداف التعليم والتعلم.